ACTIVIDADES DE ENTRENAMENTO PARA PRE-LECTOESCRITURA.

Rubén é o Orientador do CEIP Valle Inclán de O Grove, un pobo precioso como todos sabedes, da provincia de Pontevedra. 


El, xunto co equipo docente de Educación Infantil e sobre todo co de apoio, están a desenvolver este sinxelo programa de entrenamento co finalidade de potenciar e desenvolver as funcións madurativas do seu alumnado e reducar no caso que sexa preciso. Por iso e, co seu permiso, imos compartímolo con vós, porque o "chollo" xa está feito e así podemos seguir investigando noutras cousas.



Gracias a Rubén e ao equipo docente.











Intervención Pre Lectoescritura. 
FONTE: Orientador Rubén do CEIP Valle Inclán de O Grove, de elaboración propia, a partir da Fundación Verbum (2003)

GUÍA XERAL DA ATROFIA MUSCULAR ESPINAL (AME)




A AME refírese a un grupo de enfermidades hereditarias das neuronas motoras que produce debilidade muscular e atrofia. As neuronas motoras orixínanse na médula espinal e controlan os músculos que se utilizan para realizar actividades tales como respiración, gateo, caminar, control da cabeza e colo e a deglución, ou sexa, tragar. 




Guía Atrofia Medular Espinal


ESCLEROSE TUBEROSA. DICCIONARIO

Trastorno xenético hereditario, que produce a formación de masas anormais (tumores non cancerosos) nalgúns órganos do corpo. 
Esta afectación pertence a un grupo de enfermidades denominadas síndromes neurocutáneos. Hai compromiso tanto da pel como do Sistema Nervioso Central (médula espinal e cerebro).  Tamén poden verse comprometidos outros órganos do corpo: retina, pulmóns, rinles e corazón.
Pode ter manifestacións cutáneas (manchas, anxiofibromas, pel de laranxa) e neurolóxicas (crise epiléptica; trastornos mentais, do comportamento, alteracións psicóticas; etc). As neurolóxicas, con crises epilépticas, se aparecen tempranamente, poden cursar en forma de síndrome de West

SÍNTOMAS:
                                                  CUTÁNEOS
  • Parches vermellos na cara que conteñen moitos vasos sanguíneos.
  • Parches de pel elevados con textura de pel de laranxa (con frecuencia na espalda)
  • Zonas de pel brancas (disminución do pigmento)

CEREBRAIS

  • Discapacidade intelectual.
  • Crises epilépticas.
  • Trastorno do espectro autista.
  • Retraso no desenvolvemento.

OUTROS SÍNTOMAS
  • Cavidades no esmalte dental.
  • Tumores non cancerosos.
  • Masas ásperas debaixo ou arredor das uñas, tanto das mans como dos pés.

Os síntomas da esclerose tuberosa varían dunha persoa a outra. Algunhas persoas teñen intelixencia normal e non presentan convulsións nin crises epilépticas. Outras teñen discapacidades intelectuais ou crises epilépticas dificis de controlar.
.Esclerosis Tuberosa


GUÍA DANO CEREBRAL ADQUIRIDO. FAMILIAS.




ÍNDICE 
PARTE 1: Introducción
PARTE 2: Rehabilitación de las Lesiones Cerebrales
PARTE 3: Vida y recuperación después del alta hospitalaria
PARTE 4: Testimonios
PARTE 5: Listado de asociaciones
PARTE 6: Listado de colaboradores

FONTE: FEDACE

VARIEDADES ANORMAIS DE PÉ: EQUINO, VARO, VALGO,

PÉ EQUINO. É unha malformación que aparece durante o desenvolvemento fetal.

Pé en estado de extensión debido á retracción do tendón de Aquiles. O antepé atópase máis baixo que o talón, de modo que ao andar só se apoian os dedos, tal como o fan os cabalos.
Será pé equinovaro cando a pranta do pé está deformada hacia o interior. E será  equinovalgo cando a pranta do pé está deformada hacia o exterior.
O pé equino cúrase con reeducación ortopédica. Pero, tamén pode ser sindrómico cando está ligado a unha enfermidade.
                                             Dr. César Galo García Fontecha


GENU VARO e GENU VALGO.

Son cadros patolóxicos que afectan a aliñación dos xionllos, sendo cada un, contrario ao outro. Proveñen das palabras tomadas do latín en que “Genu”, significa xionllo, en tanto que “Varo” é o alonxamento dos membros da liña media do corpo, e “Valgo” é o acercamento dos mesmos. 

Genu Varo: “Xeonllos Arqueados” ou que se alonxan da liña media, e Genu ValgoXeonllos que chocan” ou xeonllos xuntos, en “X”. 

PÉ CALCÁNEO/TALO VALGO
Deformación do pé pola que éste aparece orientado hacia arriba e hacia afora. En casos extremos, a parte superior do pé chega a tocar a parte anterior da perna. Esta deformación é conxénita, é dicir, de nacemento, e pode afectar a un ou ambos pés. O pé calcáneo valgo non produce dor e suele desaparecer por sí solo.

O pé calcáneo=talo valgo suele correxirse por sí só. Pero calquer neno que teña unha deformidade nun pé debe ser avaliado por un médico, xa que o problema pode ser máis difícil de tratar a medida que o neno crece. Polo tanto, é mellor diagnosticar o problema cando o neno é aínda un bebé.
                                                                                    FONTE: Diccionario de medicina VOX. Traumatología Infantil.

GUÍA DE APOIO PSICOLÓXICO PARA ENFERMEDADES RARAS

"Cando se recibe o diagnóstico dunha enfermidade crónica e rara, a persoa afectada e a súa familia atópanse ante unha situación que xera un elevado nivel de anguria e incentidumbre.....O obxectivo do Apoio Psicolóxico é facilitar o proceso de cambio que supón padecer unha enfermidade crónica e intentar minimizar ese impacto emocional para reducir o risco das consecuencias..."



Guía de Apoyo Psicolóxico para Enfermedades Raras

FONTE: FEDER

GUÍA DE ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES (ENM). INFORMACIÓN E APOIO ÁS FAMILIAS

As ENM son un grupo de máis de 150 enfermedades neurolóxicas hereditarias ou adquiridas que afectan á musculatura e ao sistema nervioso, pudendo estar afectados:
  • O músculo
  • A unión neuromuscular
  • O nervio periférico (en brazos, pernas, colo e cara)
  • A motoneurona espinal (células nerviosas que controlan a acción dos músculos)

 Atópanse dentro do grupo de enfermedades raras e son pouco coñecidas.
Guía ASEM Enfermedades Neuromusculares

FONTE: ASEM

GUÍA DE ENFERMEDADES POUCO FRECUENTES




FONTE: Servicio Madrileño de Salud



ÍNDICE:
AMIOTROFIA ESPINAL
ANIRIDIA
ATAXIAS
BECKWITH-WIEDEMANN, SÍNDROME DE
DEFECTOS CONGENITOS DE LA GLICOSILACIÓN
DISTONÍA MUSCULAR
DISTROFIA MIOTÓNICA DE STEINERT
DISTROFIAS MUSCULARES
ENFERMEDAD DE HUNTINGTON
ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES
EPIDERMOLISIS BULLOSA
ESCLERODERMIA
EXTROFIA VESICAL
HIPERTENSIÓN PULMONAR
LEUCODISTROFIA
NARCOLEPSIA
NEUROFIBROMATOSIS
OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA
PARAPARESIA ESPÁSTICA FAMILIAR
POLINEUROPATÍA DESMIELINIZANTE CRÓNICA INFLAMATORIA
POLINEUROPATÍA SENSITIVO-MOTORA DE CHARCOT-MARIE-TOOTH
QUISTES DE TARLOV
SÍNDROME DE ANGELMAN
SÍNDROME DE APERT
SÍNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE
SÍNDROME DE WILLIAMS
SÍNDROME X FRÁGIL
TELANGIECTASIA HEMORRÁGICA HEREDITARIA (RENDU-OSLER-WEBER)
VON HIPPEL LINDAU

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA. VÍDEO

Conto moi sinxelo para sensibilizar sobre a inclusión de persoas con diversidade funcional.






GUÍA ACTIVIDADES FÍSICAS PARA DISTROFIA MUSCULAR DE DUCHENNE

GUÍA ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA DANO CEREBRAL ADQUIRIDO (DCA)

CLASIFICACIÓN DAS NECESIDADES DE AL

FONTE: GRUPO NEL (Necesidades Específicas de Lenguaje). Delegación Territorial de Salamanca

SÍNDROME DE WEST


O Síndrome de West (SW) ou síndrome dos espasmos infantís, é unha encefalopatía epiléptica da infancia, grave e puco frecuente. Debe o seu nome a William James West (1793-1848), médico inglés que describiu por primeira vez o cadro presente no seu propio fillo, nun artigo nunha prestixiosa revista científica (1841).
Caracterízase por 3 importantes características, denominada triada sintomática, aínda que pode non aparecer unha: espasmos epilépticos, retraso do desenvolvemento psicomotor e EEG, cun trazado característico de hipsarritmia (enlentecemento e desorganización intensos da actividade eléctrica cerebral)
No 90% dos casos, as crises aparecen antes do primeiro ano de idade, nun 10% antes do 3º mes. A máxima distribución sitúase entre o 4º e o 7º mes, con maior frecuencia no 6º, aínda que en ocasións ocurre ata os 2 anos. O SW sempre xera algún grao de retraso global no desenvolvemento infantil e a pesar de que o coñecemento sobre el mellorou considerablemente, aínda hai casos nos que non se diagnostica a tempo, ante todo cando os síntomas son leves ou pola falta de experiencia do pediatra.

RETRASO PSICOMOTOR

Evidénciase a idades moi tempranas, con signos como a perda de capacidade de seguimento visual, disminución do reflexo de prensión, hipotonía muscular, hemiplexía (alteración simétrica da movilidade nas dúas extremidades) ou tetraplexía (nas catro).


CRISES TÍPICAS

A maioría dos autores admiten que gran parte dos casos (do 68 ao 80%) os espasmos realízanse en flexión. Poden ser máis ou menos extensos e afectan á musculatura do colo, do tronco e dos membros; o neno dóbrase: Flexión da cabeza e do tronco, os membros superiores entrecrúzanse sobre o peito, os membros inferiores en triple flexión. Normalmente acompañado de perda de conciencia.
Se o espasmo realízase en extensión (opistótonos) o colo e o tronco exténdese e os membros colócanse en extensión-abducción, separándose en forma de cruz. Sen embargo, o máis frecuente é que sexan mixtas (flexión/extensión), aparentando entón unha mioclonía masiva (sacudida muscular súbita, involuntaria, corta, que se orixina no sistema nervioso central).
Os espasmos rara vez preséntanse illados: suelen ocurrir en salvas (ao despertarse ou antes de durmirse) e son moi pouco frecuentes durante o sono. A veces os espasmos acompáñanse de síntomas vasovagales (sudoración, enroxecemento facial, midriase...) Considéranse desencadenantes dunha salva, a fame, a excitación, unha temperatura elevada ou estímulos tactis ou sonoros.






LECTURAS PARA O ALUMNADO SOBRE DIVERSIDADE

                 



                   LÉ DIVERSIDADE




   

GUÍA ILUSTRADA SOBRE A DIVERSIDADE E A DISCAPACIDADE. ACTIVIDADES

Diferentes é unha guía ilustrada destinada a nenos e nenas entre 4 e 8 anos e as súas familias. Da unha visión moi sinxela sobre a diversidade e a discapacidade a través dun recorrido visual por distintas situacións e aspectos cotiás que os máis pequenos conñecen bastante ben. Os autores da Guía son Angels Ponce, Terapeuta Familiar e especialista en diversidad funcional,  e Miguel Gallardo.
Enmárcase no compromiso de Fundación Adecco para eliminar barreiras sociais e normalizar a discapacidade e así fomentar a integración laboral das personas con diversidade funcional.
Guía Diferentes Parte I. Páxinas 1 ata 23


Guía Diferentes Parte II Páx. 24 ata o final.

FONTE:Fundación ADECCO e BiblioDiversia

UN POBO ACCESIBLE. VIDEO.


FONTE:Alkurhah

VALORES. CONTOS.

OS ZAPATOS DE MARTA. CONTO.



SIMULACIÓN VIRTUAL DE PULSACIONES DE TECLADO FACILITADOR DA ESCRITA. DM.


"Simulación virtual de pulsaciones de teclado con el que se facilita la escritura mediante un sistema de predicción de palabra" Software gratuito, diseñado específicamente para personas con discapacidades motrices.

MATERIAL DE APOIO SOBRE ED. SEXUAL E DISCAPACIDADE PARA COMPARTIR EN FAMILIA

Falar de sexualidade implica falar de afectos, sensacións, emocións, sentimentos, significados, .........

Material de apoio sobre Ed. Sexual e discapacidade para compartir en familia