A MÍ ME PATINA LA EGGE, ¿Y QUÉ?. DISLALIA . LECTURAS

A mí me patina la egge, ¿y qué?                                 A partir de 6 anos


Cóntanos a historia de  Beto, que non pode pronunciar o “ r”. Comeza a evitar as palabras que levan "erre" e aprendeu a chamar as mesmas cousas con diferentes palabras. Así comezou a enriquecer o seu vocabulario e a falar con maior corrección.


Autor: Lertxundi, Angel Editorial: La Galera




FONTE: CREENA



en ¿No es hora de hablar de inclusión?

A FOTO. ACCESIBILIDADE UNIVERSAL

Parece que alguén esquecéuse de algo......



FONTE: DISCAPACIDAD (@diskapazidad)

EL CHICO FANTASMA. LECTURAS

el_chico_fantasma-lawrence_iain-9788434891234
A partir de 13 anos

Harold sentese discriminado pola cor da súa pel: é demasiado branco e todos se meten con el porque parece unha pantasma. 

Un día decide unirse ao circo que pasa polo seu pobo, xa que cre que entre xente de aspecto «raro» pode chegar a encaixar. 

Alí descubrirá que sempre hai xente que sinala e marxina aos que son diferentes; e que os verdadeiros monstros o son por dentro, baixo un aspecto normal e mesmo atractivo.

Autor: Lawerence, Iain
Editorial: SM. Colección Gran Angular

EL SÍNDROME DE MOZART. LECTURAS


A partir de 13 anos

Irene, unha moza afeccionada a tocar o violín, coñece a  Tomi nun pobo de Asturias durante as súas vacacións. Ela queda impresionada polo gran talento musical do mozo e descobre que é moi, moi especial… A medida que se van coñecendo, ela percibe que a historia de  Tomi pódese reflectir na doutro xenio, Mozart.

Autor: Gonzalo Moure
Editorial: SM. Colección Gran Angular

A XUNTA REALIZARÁ TESTS SEROLÓXICOS ANTES DO INICIO DE CURSO

A Xunta realizaralle tests serolóxicos a todo o persoal dos centros educativos antes de inicio de curso


"LO INCORRECTO" UNHA NOVA MIRADA HACIA A DISCAPACIDADE. VÍDEO

“Lo incorrecto” Una nueva mirada hacia la discapacidad

Autor: Fundación Prevent Tipo: Video YouTube 

Fundación  Prevent tenta poñervos na pel das persoas con discapacidade a través do seguinte vídeo onde, partimos de situacións tan absurdas que ata resultan divertidas, pero que queren provocar un cambio importante: unha nova mirada cara á discapacidade e a conciencia de que a peor barreira a superar está en cada un de nós, nunha mirada equivocada, nunha esaxeración da axuda ofrecida, nos nosos medos e  preconceptos.
FONTE: Fundación Prevent

BECAS FUNDACIÓN ONCE

A Fundación ONCE, ven traballando, desde fai 28 anos  pola inclusión social das persoas con discapacidade. Esa inclusión pasa por promover o seu talento.
Cos programas de Bolsas da Fundación ONCE apóstase pola educación e o acceso ao coñecemento da mocidade con discapacidade, invirtindo no futuro e apostando polo progreso dunha sociedade inclusiva.

Este é o programa de becas que presenta:

Máis información: Becas fundación O.N.C.E.

Bolsas de formación individual no marco do Programa Por Talento Dixital para a realización de accións formativas no ámbito tecnolóxico e dixital.
Para calquera consulta escríbenos a portalentodigital@fundaciononce.es.
Convocatoria aberta

Bolsas para a realización de cursos de idiomas no estranxeiro para mozos de entre 18 e 29 anos.
Convocatoria aberta do 31 de xaneiro de 2020 ao 31 de decembro de 2020

As solicitudes para as bolsas máster, mobilidade internacional e estudos e deporte, deberán ser dirixidas á Fundación ONCE desde a publicación da convocatoria ata o 30 de setembro. As solicitudes para as bolsas de doutoramento e investigación, deberán ser dirixidas á Fundación ONCE desde a publicación da convocatoria ata o 10 de outubro
Convocatoria aberta do 06 de xullo de 2020 ao 10 de outubro de 2020

Becas para la realización de prácticas académicas externas remuneradasConvocatoria cerrada
Bolsas específicas para estudantes da Universidade de Navarra e a Universidade Carlos III de Madrid
Convocatoria da Universidade Carlos III aberta
Convocatoria da Universidade de Navarra aberta

Becas para la realización de Bachillerato Internacional en el extranjeroConvocatoria abierta hasta el 14 de noviembreBecas action X PeaceConvocatoria cerradaBecas action X ChangeConvocatoria abierta hasta el 12 de noviembre

FONTE: FUNDACIÓN ONCE

PEPE LINO Y SUS COLEGAS. ESPINA BÍFIDA

Primaria e primer ciclo secundaria
Comezamos coa nosa tradicional recomendación de lecturas para o noso alumnado durante a época de verán 2019-2020, relacionadas con discapacidade motora. Tamén podemos atoparnos algunha lectura interesante acerca de discapacidade intelectual

Os contos son unha maneira de sensibilizar aos nenos sobre moitos temas e tamén sobre as distintas condicións de discapacidade. Búscamos resaltar as posibilidades e capacidades destas persoas, co obxectivo de romper os diferentes estereotipos nos que se enmarca ás persoas con discapacidade.

Desta maneira, os nenos comprenderán a discapacidade dunha maneira natural, saberán como relacionarse con compañeiros con necesidades educativas especiais nas súas aulas e fóra delas. Cando sexan adultos verán a discapacidade como algo natural.

A través dos contos trátase de fomentar a empatía, ensinámoslles a comprender e valorar as diferenzas, a entender a diversidade e o que nos aporta.

Desta maneira potenciaremos a solidariedade e crearemos un clima de confianza e seguridade dos nenos #ante a presenza doutras persoas con discapacidade desde a infancia.

Autor: Alvaro Peña Saez
Editorial: Federación Española de Asociaciones de Espina Bífida e Hidroceflia y Fundación solidario Carrefour
Tema: Espina Bífida
Resumen: Tras aprobar os seus exames Pepe decide organizar unha festa cos seus amigos na que coñece a unha moza que acaba gustándolle. Ao longo da historia, pónsenos de manifesto as dificultades coas que se atopan os mozos con espiña  bífida, os seus medos, o rexeitamento social ao que se enfrontan ou a falta de accesibilidade na contorna. Todo iso rodeado, como non pode ser doutra maneira, do valor da amizade e o respecto ás diferenzas.