GRAZAS A TODOS E TODAS!

Hoxe é un día moi especial para mín porque remato a miña etapa no ámbito profesional. A partir de agora poderei ocuparme de cousiñas nas que nunca puden determe por falta de tempo.

Quero agradecervos a todos e todas este percorrido que fixemos xuntos. Que fixerades posible que a través deste blog lograramos chegar a moit@s profesionais para tratar de apoiar e  acompañar nesta difícil pero maravillosa tarefa educativa. Grazas polo que compartístedes conmigo e polo que me ensinastedes. Grazas polo que aprendín de vós.

             GRAZAS A TODOS E TODAS!.

Quero despedirme co "mellor vídeo do mundo"   "Cordas" de Pedro Solís García. Sempre estamos a aprender.

"Cordas" foi o gañador do Goya® 2014 na categoría de "Mellor curtametraxe de animación en español".  

            

 FONTE: Youtube

CALISTA PERIODISTA. ENFERMEDADE RARA. LECTURAS.

Calista periodista

É o día a día de Calista que é unha nena cunha enfermidade inflamatoria, -artrite idiopática xuvenil-, e que soña con dar primicias. Xa practica a profesión no seu canal de YouTube.

Este conto pon título á última historia da colección  "Contos que contaxian ilusión", da Fundación ONCE.

En España esta enfermidade afecta a máis de 2,5 millóns de persoas. Esta cifra é equiparable, por exemplo, ao número de afectados por diabetes en España. Sen embargo, a concienciación e o coñecemento que existe a nivel social en torno a elas, aínda é escaso e moi deficiente. 

Autora: Eva Latonda Editorial: ONCE 

LECTURAS PARA AGASALLAR EN NADAL

 HISTORIAS QUE LEVAN O MAXÍN DE VIAXE PARA COIDAR O NOSO PLANETA, PARA RESPETAR AS DIFERENCIAS E PARA PROMOVER A PAZ.

Los latidos de Yago

Pódese bailar desde unha cadeira de rodas? Pódese cantar sen saber falar? Este conto sobre a discapacidade e o amor desvelaranos estes e outros segredos.

La niña que caminaba entre aromas

Ana non pode ver, pero sabe facer cousas moi especiais… Un precioso conto sobre como todos podemos transformar as nosas debilidades en fortalezas.

                                                                                    FONTE: Cuento de Luz 

LECTURAS SÍNDROME DE DOWN

       

Tengo Síndrome de Down  Primaria

trata dunha maneira moi tenra pero tamén rigorosa os medos e o intenso amor que se sente, cando ao nacer dinche que o teu bebé ten Síndrome  Down. Como vai crecendo ese bebé e vaise convertendo nun neno precioso, cariñoso e doce, que se enfronta quizá a máis retos que outros, pero que enche á súa familia de felicidade e agarimo. 

Autora: Helena Kraljič Editorial: Ediciones Jaguar – Miau 

Silvina BAILARINA    Primaria 

Fonmato online

Autora: Eva Latonda. Editorial: ONCE 

en Mis hermanos y yo

   

Los mejores amigos                     A partir de 8 anos  

Bea síntese soa cando a súa irmá trae a casa á súa mellor amiga, Isa, pois non a deixan xogar con elas. Isa non viu nunca a ninguén como Bea, que ten Síndrome de Down. Desta historia flúe un sentimento de tolerancia e comprensión cara aos diferentes.

Autora: Anderson, Rachel; Editorial: Alfaguara  

La tortuga Marian          Educación Infantil

Este conto é ideal para ler aos máis pequenos, de tres a seis anos, insignia aos nenos como é a vida desta tartaruga con discapacidade. Recomendada esta lectura para explicarlles esta discapacidade.

                                                                Autora: Taboada, Almudena Editorial: SM 

                                                                                                                   FONTE: CREENA

NOVA DEFINICIÓN DE DISCAPACIDADE SEGÚN A R.A.E.

DISCAPACIDADE

Situación da persoa que polas súas condicións físicas ou mentais duradeiras, enfróntase con notables barreiras de acceso á súa participación social.

FONTE: Real Academia Española

CADEIRA DE RODAS TIPO GRÚA, ESPECIAL PARA TRASLADOS, easyGO. APOIOS TÉCNICOS

Cadeira de rodas especial equipada cun sistema de elevación de pacientes práctico e innovador. Ofrece solucións moi respectuosas para o paciente e a súa contorna resolvendo necesidades cotiás como saír da cama, ir ao baño, a hixiene diaria, desprazamento pola casa, acceder ao coche.....etc.

O que máis agradezo desta axuda técnica é que nos ofrece seguridade para os traslados, sinón tratar con dignidade as persoas con mobilidade reducida e a oportunidade de mellorar a calidade de vida de todos, o paciente e a familia.

Permite ao coidador levantar ao paciente con moi poucos movementos e transportalo facilmente segundo as súas necesidades.

É funcional cando se desmonta e pódese transportar facilmente, por exemplo, no maleteiro do coche.

Levantador eléctrico para persoas con discapacidade motora.(vídeo)

FONTE: Eloísa Teijeira Bautista e https://easygolift.com/

BECAS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOIO EDUCATIVO

 A convocatoria de bolsas e axudas é para o curso 2020-2021 e o prazo de solicitude estará aberto do 9 de agosto ata o 30 de setembro de 2020.

No BOE 214, publicado o 8 de agosto de 2020, convócanse axudas para estudantes con necesidade específica de apoio educativo para o curso 2020-2021, e para estudantes que cursen estudos postobrigatorios.

Polo tanto, nesta convocatoria de axuda poderán participar as familias de Galicia con nenos e adolescentes con Parálise Cerebral e outras disfuncionalidades que estean cursando algún dos niveis educativos non universitarios e teñan necesidades específicas de apoio educativo e cumpran os requisitos e alumnado que curse estudos postobrigatorios.

Poderán solicitar a axuda os estudantes que non superen unha determinada renta e/ou bens familiares e que presenten unha necesidade específica de apoio educativo derivado de discapacidade ou trastornos graves de conduta e que estean cursando estudos nun centro específico, nunha unidade de educación especial dun centro ordinario, ou nun centro ordinario que educa estudantes con necesidades educativas especiais, nun dos niveis educativos non universitarios. Tamén para estudantes que cursen estudos postobrigatorios.

Para máis información podedes consultar

Axudas para alumnado con necesidades específicas de apoio educativo. Portal de Becas do Ministrerio de Educación e FP

 FONTE Ministerio de Educación. Goberno de España e ASPACE

LECTURAS SOBRE DIVERSIDADE para INFANTIL

Copos de Nieve                                                                 Educación Infantil

Eva é unha nena moi atenta e aguda: gústalle observar aos seus compañeiros de clase, e nota que todos son diferentes e especiais á vez: hai quen sabe debuxar moi ben, quen sabe cantar, quen corre moi rápido e quen sabe facer cálculos nun  plis. Tamén hai valentes como os heroes dos contos, e outros que sempre parecen ter todas as respostas a calquera pregunta… E finalmente hai outros nenos que son realmente moi especiais, porque os seus corazóns están cheos de amor, xenerosidade e amizade. Eva é un de eles!.

Autor: Helena Kraljic, Maja Lubi; Editorial: Jaguar 

Educación Infantil

DIFERENTES. GUÍA ILUSTRADA para leer cos nenos

A vida é máxica porque sempre podes descubrir nela cousas que che sorprendan, que rompan a rutina e venzan as barreiras da discriminación, o estereotipo, a indiferenza…

Esta guía ilustrada debuxa unha realidade que non sempre é fácil, pero que con todo, enche o mundo de valor, de coraxe e fai que a vida e o noso mundo sexan un lugar mellor. Cada debuxo, cada palabra desta guía ilustrada fala de todos, das nosas diferenzas, daquelas que nos fan únicos e imprescindibles e daquelas que nos fan iguais.

                                                                                                                                        A idea deste traballo é a de profundar na escola, na familia..... no concepto de diversidade e discapacidade, e así, entre todos, podamos facer fronte ás barreiras que existen na nosa sociedade ao redor das persoas con discapacidade.

Entre todos axudaremos a que as persoas con  discapacidade melloren a súa vida e a que a diversidade debuxe cada día un mundo máxico.

Formato ONLINE

Autores: Angeles Ponce y Miguel Gallardo

Editorial: Fundación Adecco

FONTE: CREENA

PEPE LINO Y SUS COLEGAS. ESPINA BÍFIDA

Primaria e primer ciclo secundaria

Comezamos coa nosa tradicional recomendación de lecturas para o noso alumnado durante a época de verán 2019-2020, relacionadas con discapacidade motora. Tamén podemos atoparnos algunha lectura interesante acerca de discapacidade intelectual

Os contos son unha maneira de sensibilizar aos nenos sobre moitos temas e tamén sobre as distintas condicións de discapacidade. Búscamos resaltar as posibilidades e capacidades destas persoas, co obxectivo de romper os diferentes estereotipos nos que se enmarca ás persoas con discapacidade.

Desta maneira, os nenos comprenderán a discapacidade dunha maneira natural, saberán como relacionarse con compañeiros con necesidades educativas especiais nas súas aulas e fóra delas. Cando sexan adultos verán a discapacidade como algo natural.

A través dos contos trátase de fomentar a empatía, ensinámoslles a comprender e valorar as diferenzas, a entender a diversidade e o que nos aporta.

Desta maneira potenciaremos a solidariedade e crearemos un clima de confianza e seguridade dos nenos #ante a presenza doutras persoas con discapacidade desde a infancia.

Autor: Alvaro Peña Saez

Editorial: Federación Española de Asociaciones de Espina Bífida e Hidroceflia y Fundación solidario Carrefour

Tema: Espina Bífida

Resumen: Tras aprobar os seus exames Pepe decide organizar unha festa cos seus amigos na que coñece a unha moza que acaba gustándolle. Ao longo da historia, pónsenos de manifesto as dificultades coas que se atopan os mozos con espiña  bífida, os seus medos, o rexeitamento social ao que se enfrontan ou a falta de accesibilidade na contorna. Todo iso rodeado, como non pode ser doutra maneira, do valor da amizade e o respecto ás diferenzas.

CONTO INFANTIL PARA CONCIENCIAR SOBRE A VIOLENCIA CONTRA A INFANCIA CON DISCAPACIDADE

Violencia é calquera dano físico, mental ou emocional que impide o desenvolvemento normal do neno e o seu benestar físico e psicolóxico.

O obxectivo principal de Save the Children consiste en evidenciar o problema da violencia contra a infancia con discapacidade como unha secuela para erradicar na nosa sociedade, que provoca graves consecuencias nos nenos e nenas, a través dun material didáctico.

O conto 'Marcela, a inventora de palabras' diríxese a nenos e nenas con ou sen discapacidade e ás súas familias, para concienciar sobre este problema social e contribuír a eliminar os estereotipos habitualmente asociados á infancia con discapacidade. Ademais, o conto está pensado tamén para contribuír a que as nenas e nenos con discapacidade saiban identificar as violencias e poder pedir axuda.

Descargar en PDF Marcela la inventora de palabras

A continuación amosamos o conto de Marcela en lingua de signos.

É un proxecto de  Save  the  Children en colaboración co  CERMI (Comité Español de Representantes de Persoas con Discapacidade).

                                                                                                        FONTE: Save the Children. CERMI

PANDEMIA. CINE PARA MELLORAR A INTELIXENCIA EMOCIONAL

Películas para traballar a intelixencia emocional

FONTE: educación 3.0

PANDEMIA. PROPOSTAS PARA APOIO DAS FAMILIAS NA DESESCALADA. LECTURA FÁCIL

Propostas para axudar ás familias na desescalada. LECTURA FÁCIL

FONTE: Plena Inclusión.
Autores: Resumen: Beatriz Vega. Adaptación: Olga Berrios. Validación: Antonio Hinojosa.

PANDEMIA. INTERESANTE REFLEXIÓN PARA TODOS

REFLEXIÓN PARA A FIN DE SEMÁN

FONTE:

Texto original en inglés, extraído da páxina Marin Waldorf School

Autor: desconocido

Traducción: Alejo Reátegui Ungaro

PANDEMIA. TAREFAS NA CASA DIXITALMENTE ACCESIBLES

    TAREAS DE CASA DIGITALMENTE ACCESIBLES

FONTE: CREENA

PANDEMIA. CINE EN TEMPOS DE CRISIS

 GABY

Gabriela  Brimmer, poetisa e escritora, naceu cunha parálise cerebral que lle impedía calquera tipo de movemento ou expresión, salvo as realizadas co pé esquerdo, que conseguiu adestrar para poder comunicarse  tecleando con el sobre unha máquina de escribir. 

FONTE:Olga Sierra Cuadrillero

 Carne Trémula (España, 1997)

Cumprindo o seu deber, David cae abatido; en gratitude, Elena casa con el e asume a súa nova condición de vida, ata que se atopa de novo con Víctor, quen chega a abrir a Caixa de Pandora.

El Bulto (México, 1991) Lauro esperta 20 anos despois do coma no que caeu a tarde negra do Xoves de Corpus. Nin o seu corpo, nin a súa familia, nin a sociedade son as mesmas que el lembra e terá que sobrevivir á súa nova realidade. 

Born on the Fourth of July (EUA, 1989). Nacido el 4 de Julio

Resultados de la búsqueda

Resultados web

É a autobiografía dun veterano da guerra de Vietnam, con moitas consecuencias na súa saúde, que se converteu en activista contra a guerra ao regresar ao seu pobo natal. Vai recuperando o sentido da súa vida 

My Left Foot (Irlanda, 1989). Mi pié izquierdo

Christy  Brown nace no medio dun panorama desolador: con  tetraplexía e nunha familia pobre. Pero a súa nai será a  catapulta que volva a  Christy o mellor ser humano que puido ser.

FONTE: Atendiendo necesidades: "El bosque sería muy triste si sólo cantaran los pájaros que mejor lo hacen"

PANDEMIA. ROSA CONTRA EL CORONAVIRUS. CONTO

De 4 a 10 anos

“Rosa contra o virus” é un conto que pode vir moi ben para as familias onde haxa nenos pequenos de 4 a 10 anos para explicarlles que está a ocorrer co virus e promover hábitos adecuados para combater o Coronavirus, ademais de ser moi pedagóxico e ilustrativo, con moitos debuxos para chegar ao público infantil. 

Ao final do conto de 40 páxinas, 
poderemos atopar un apartado de recomendacións para adultos adaptadas para nenos de 4 a 10 anos, xa que en idades máis temperás a idea é máis abstracta e require unha adaptación máis sinxela. Asimesmo poderemos atopar actividades e ideas para facer en familia.

Rosa contra el coronavirus. Conto para explicar o coronavirus e outros posibles virus

FONTE: El Diario de la Mancha que agradece a Editorial "Sentir" e Colexio Oficial de Psicoloxía de Madrid a súa cesión para distribuilo a cualquera nivel.

TAREFAS ACCESIBLES NOS TEMPOS DA PANDEMIA PARA FAMILIAS, ESTUDANTES E DOCENTES

Artigo de Antonio Márquez no seu blog "si es por el maestro...."

Tarefas accesibles en tempos do COVID-19

A actual situación de crise causada polo Coronavirus está a provocar que unha gran parte do alumnado que se recluíu nas súas casas estea a ter graves dificultades para acceder ao material de traballo que os docentes envían, dun xeito ou doutro, para continuar con esta especial e única “modalidade de escolarización”.

Ademais, gran parte do profesorado pode sentir a presión de ter que enviar unha cantidade determinada de tarefas para “xustificar” ante familias e xefes o seu traballo na casa. Desde esta perspectiva sería importante lanzar unha mensaxe de calma ao profesorado. É necesario entender que non temos que enviar gran cantidade de tarefas, senón tarefas de calidade.

E xa que o facemos deberiamos pensar que para o alumnado con  NEAE, e calquera outro alumnado con preferencias de aprendizaxe non situadas nos modelos estándar, que xa tiña bastantes problemas cando o profesor-guía e apoio estaban á súa disposición, agora, esas dificultades para participar nas tarefas na casa deste novo formato están a acrecentarse.

Antonio Márquez compart con nos, unha achega para que, entre todos, podamos romper as barreiras, neste caso curriculares e dixitais, que o alumnado pode atopar na casa.

Por iso dividiu este artigo en tres partes:

• Tarefas de Casa Dixitalmente Accesibles: Consellos para familias e estudantes.

• Deseños de Tarefas Accesibles: Consellos para docentes.

• Banco de Recursos Dixitais Accesibles: Repositorio do  Pack  DUA Básico

FONTE: Cedec. TRADUCCIÓN de Autor: Antonio Márquez

PANDEMIA. ENLACES DE ACTIVIDADES PARA DISFUTAR E APRENDER

LEYENDO LEYENDO, DISFRUTO Y APRENDO: BLOG DE PROMOCIÓN DA LECTURA. COMPÁRTENSE contos, fábulas, poesías, historietas, vídeos, PDF, actividades dixitais, ......

FONTE: Carmen Elena Medina

As clásicas sopas de letras, actividades de estimulación cognitiva para traballar a atención, adiviñas, cancións, chistes, contos, cuestionarios, vídeos,....., e mil formas máis de xogar aprendendo

                                 FONTE: Chiquipedia.com

Laberintos, atención..............e máis actividades

FONTE: imagenes educativas

LA RECETA DESORDENADA de JÉSSICA RODRÍGUEZ PIÑEIRO (profe en Tomiño-PONTEVEDRA)

FONTE: Actiludis

PANDEMIA. PROGRAMA DE OCIO EN CUARENTENA

Programa de ocio en cuarentena 

FONTE: imágenes educativas

PANDEMIA. LA CULTURA EN TU CASA. ACTIVIDADES DIXITAIS PARA PÚBLICO INFANTIL

Os museos nacionais, xunto co Ministerio de Cultura e Deporte, lanzan a campaña "La cultura en tu casa" con actividades dixitais para o público infantil:

• Recortabeis
• Recetas de cociña
• Audioguías para visitar os museos
• Videoxogos
• Contos

LA CULTURA EN TU CASA