RESPOSTA EDUCATIVA DM: ADAPTACIÓN NOS ELEMENTOS DE ACCESO AO CURRICULO

Acceso ao Centro Educativo. Posibles dificultades:

• Dificultades de maniobra: limitan a capacidade para acceder aos espazos e moverse por eles. Afectan as persoas que utilizan cadeira de rodas. É preciso prever espazos máis amplos que faciliten as maniobras que conleva esta axuda técnica.
• Dificultades para salvar desniveis: aparecen cando se quere cambiar de nivel subindo ou baixando, ou superar cualquera obstáculo.
• Dificultade de alcance: limitacións na posibilidade de chegar a obxectos.
• Dificultade de control: aparece como consecuencia da perda de capacidade para realizar accións ou movementos precisos cos membros afectados. Poden evidenciarse nas dificultades para o equilibrio e/ou manipulación.

ELEMENTOS MATERIAIS (I)

ESPAZOS: Condicións físicas para permitir o acceso para todos os alumnos 

•  Supresión de Barreiras Arquitectónicas - Acceso Universal:
• Ascensores
  
• Ramplas
  
• Barras en corredores e escaleiras.
• Disposición do mobiliario na aula
• Accesibilidade a outras dependencias (Laboratorios, Biblioteca, Aula de tecnoloxía).
• Adaptación dos WC 
• Designar espazos para tarefas de apoio, estudo individual, realización de exámenes...

Adaptacións no baño

• n  Lavabos:
                    - Regulables na altura.
                    - Que non teña pedestal.
                   
  n   Grifos : monomando
• n    Ubicación dos espellos :  regulación da altura
• n    Xabrón:
                    - Fixo na parede ou lavabo, con dosificador.
  n   Inodoro:
                    - Barras de apoio
                    - Espazo para transferencia
  

ELEMENTOS MATERIAIS (II)

•       Adaptacións no mobiliario:

- Mesas e cadeiras.

- Ubicación na aula: altura da pizarra, perchas, estanterías,…

- Adaptacións do material escolar.

- Atrís.

- Pasador de páxinas.

- Guante para facer pinza 

•